9月15日上午，副校長馬建國深入機械與電氣工程學院調(diào)研指導工作，機械與電氣工程學院班子成員、教研室負責人、教授代表參加調(diào)研。
調(diào)研伊始，馬建國來到大數(shù)據(jù)實驗室，聽取大數(shù)據(jù)實驗室負責人匯報，詳細了解大數(shù)據(jù)實驗室建設(shè)情況。他表示，機械與電氣工程學院要充分利用大數(shù)據(jù)實驗室資源，深化課程內(nèi)涵，凝練專業(yè)特色，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
隨后，馬建國主持召開調(diào)研座談會，與會人員就學科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、學位學籍管理、人才培養(yǎng)模式三項改革及教學三項改革等進行了全面深入的交流研討，各自提出了相關(guān)建議和意見。
馬建國對機械與電氣工程學院取得的成績表示充分肯定。他表示，機械與電氣工程學院要把握好人才培養(yǎng)目標和定位，找準人才培養(yǎng)改革方向，使培養(yǎng)的人才符合經(jīng)濟社會發(fā)展需求。他強調(diào)，機械與電氣工程學院辦學應(yīng)堅持需求導向，要主動服務(wù)國家戰(zhàn)略、區(qū)域經(jīng)濟社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，緊密結(jié)合“十大”戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展需求。
隨后，馬建國主持召開調(diào)研座談會，與會人員就學科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、學位學籍管理、人才培養(yǎng)模式三項改革及教學三項改革等進行了全面深入的交流研討，各自提出了相關(guān)建議和意見。
馬建國對機械與電氣工程學院取得的成績表示充分肯定。他表示，機械與電氣工程學院要把握好人才培養(yǎng)目標和定位，找準人才培養(yǎng)改革方向，使培養(yǎng)的人才符合經(jīng)濟社會發(fā)展需求。他強調(diào)，機械與電氣工程學院辦學應(yīng)堅持需求導向，要主動服務(wù)國家戰(zhàn)略、區(qū)域經(jīng)濟社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，緊密結(jié)合“十大”戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展需求。
