為切實推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦，及時了解和掌握我校課堂教學(xué)情況，開學(xué)以來，校黨委書記楊金奎、校長姚文兵等校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線隨堂聽取了許紅菊、薛凡、趙美麗等十多位教師的課程。
校領(lǐng)導(dǎo)認真聆聽了思政課和專業(yè)課教師的授課，細心觀察學(xué)生上課狀態(tài)，對教師的教學(xué)過程、教學(xué)方法、教學(xué)效果、課堂管控和教學(xué)設(shè)施等情況進行全面了解。課后，他們詳細詢問了同學(xué)們的聽課體會、學(xué)習(xí)方法，以及對課堂教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式的建議，并就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點和師生互動等方面與授課教師進行了親切交流。他們在充分肯定授課教師的教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)效果的同時，圍繞如何加強思政元素融合度、課程目標(biāo)達成度、學(xué)生參與度、課堂有效度等方面，對授課教師提出了中肯的建議。
校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，推動“思政課程”與“課程思政”同向同行，創(chuàng)新協(xié)同育人新模式，是學(xué)校深入推進思政教育教學(xué)改革、強化學(xué)校教學(xué)工作中心地位和完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的重要舉措。學(xué)校將持續(xù)深化“思政課程”和“課程思政”改革，完善“三全育人”格局，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量
